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突出好人力量 厚植理論根基
2018-09-05 17:07:00  來源:《群眾·大眾學堂》

  揚州市江都區以理論教育“植根行動”為抓手,用好榜樣宣講,突出好人力量,著力打通理論進基層的“最后一公里”。

  分好責任田,對象上求區分

  為提高理論宣講的針對性,增強黨員參學的責任感與獲得感,江都區探索分類宣講。針對鎮村干部,突出頭雁效應,各鎮黨委書記、各村支部書記身兼“召集人”和“主講人”雙重身份,帶頭宣講,就本鎮本村發展現狀及思路進行深度解讀。針對普通黨員,突出榜樣宣講,以“冬訓”為抓手,邀請一批全國道德模范走進課堂。針對廣大群眾,突出好人力量,組織“江都好人”志愿者進校園、進社區、進企業,將“好人”精神和力量帶到宣講一線。

  育好優品種,內容上求轉化

  內容是種子,只有適應基層需求的內容才能生根發芽。“植根行動”結合宣講硬要求,著力在“轉化”上下功夫。一是突出“補鈣”。以“中國夢”為切入口,既用大目標凝聚人,又突出身邊優秀人物先進事跡,學習身邊典型,補精神之鈣。二是突出“提神”。十九大召開前夕,江都開展“百場輝煌成就宣講”,圍繞十八大以來我區改革開放取得的發展成就,用案例說話、用數據說話、用比較說話,破解群眾“老不信”狀態,提自信之神。三是突出“健體”。宣講全面從嚴治黨時,結合身邊的違規違紀案例,讓基層黨員干部明晰紅線與底線,健強壯之體。

  用好種植術,栽培求創新

  理論種子的落地生根,離不開一套行之有效的種植手段。一是“勤種”。堅持分散宣講與集中宣講相結合,建立授課題庫,為基層黨組織提供宣講“點菜式”授課。利用“道德講堂”平臺,深入社區、學校、企業,定期開展宣講。每年組織兩次以上大規模集中宣講,做到全覆蓋。二是“巧種”。拓展宣講教育工作形式,如開展“服務高質量發展”交流研討會、“為你薦書”讀書薦書活動、“三新”征文演講比賽以及“喜迎黨的十九大,述說家鄉新變化”微黨課競賽等。三是“廣種”。針對流動黨員,精選教學視頻,通過“知行龍川”微信平臺等新媒體及時播發,做到黨員在哪,“植根”觸角就延伸到哪。

  選好播種人,隊伍上求兼容

  “植根行動”還要在選好播種人上做文章。一是突出好人力量,壯大志愿者宣講隊伍,成立“知行”志愿者理論宣講團,分設“江都好人”隊伍、“百姓名嘴”隊伍、文藝愛好者隊伍等,發揮各自優勢和特點。二是突出專家力量,充分發揮黨校理論宣講主陣地、主渠道作用,加強師資隊伍建設,吸引更多理論專家、專業技術人員進入宣講人才庫。三是突出身邊力量,通過“我是黨課主講人”活動篩選出黨課宣講骨干,讓黨的“好聲音”響徹各基層單位。

  江宣

作者:江宣   編輯:張理
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